Question
Nombre: ________________________ Bloque: ________ Fecha: ____________________
Capítulo 5 – Práctica
A. Write the family member described:
1. La madre de mi madre es mi: ______________________________________
2. El padre de mi madre es mi: ______________________________________
3. El hijo de mi padre es mi: ______________________________________
4. El hermano de mi madre es mi: ______________________________________
5. La hija de mi tío es mi: ______________________________________
6. Un animal es: ______________________________________
B. Choose the correct possessive adjective from the word bank to complete each
sentence.
1. Yo busco _______________ libro y _________________ bolígrafos.
2. Ella necesita ______________________ mochila y ______________________ cuadernos.
3. Nosotros tenemos ____________________ tarea en ____________________ curso de
4. Tú tienes padres muy simpáticos. ______________________ madre es muy buena.
5. Ellos hablan con ______________________ primos y _____________________ hermana.
6. Nostros hablamos con ______________________ tías y ________________________ tíos.
C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of verb.
Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!
1. Yo ___________________________________ jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos ___________________________________ la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros ___________________________________ el español. (Entender)
4. Tú ___________________________________ al colegio. (Volver)
5. Ella ___________________________________ en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿ ___________________________________ (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros ___________________________________ cantar y bailar. (Poder)
8. Tú ___________________________________ que escuchar. (Tener)
9. Ellos ___________________________________ en la cafetería. (Almorzar)4. Tú tienes padres muy simpáticos. ______________________ madre es muy buena.
5. Ellos hablan con ______________________ primos y _____________________ hermana.
6. Nostros hablamos con ______________________ tías y ________________________ tíos.
C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of verb.
Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!
1. Yo ___________________________________ jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos ___________________________________ la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros ___________________________________ el español. (Entender)
4. Tú ___________________________________ al colegio. (Volver)
5. Ella ___________________________________ en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿ ___________________________________ (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros ___________________________________ cantar y bailar. (Poder)
8. Tú ___________________________________ que escuchar. (Tener)
9. Ellos ___________________________________ en la cafetería. (Almorzar)
4. Tú tienes padres muy simpáticos. ______________________ madre es muy buena.
5. Ellos hablan con ______________________ primos y _____________________ hermana.
6. Nostros hablamos con ______________________ tías y ________________________ tíos.
C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of verb.
Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!
1. Yo ___________________________________ jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos ___________________________________ la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros ___________________________________ el español. (Entender)
4. Tú ___________________________________ al colegio. (Volver)
5. Ella ___________________________________ en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿ ___________________________________ (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros ___________________________________ cantar y bailar. (Poder)
8. Tú ___________________________________ que escuchar. (Tener)9. Ellos ___________________________________ en la cafetería. (Almorzar)
10.Él ___________________________________ a la escuela. (Venir)
Capítulo 5 – Práctica
A. Write the family member described:
1. La madre de mi madre es mi: ______________________________________
2. El padre de mi madre es mi: ______________________________________
3. El hijo de mi padre es mi: ______________________________________
4. El hermano de mi madre es mi: ______________________________________
5. La hija de mi tío es mi: ______________________________________
6. Un animal es: ______________________________________
B. Choose the correct possessive adjective from the word bank to complete each
sentence.
1. Yo busco _______________ libro y _________________ bolígrafos.
2. Ella necesita ______________________ mochila y ______________________ cuadernos.
3. Nosotros tenemos ____________________ tarea en ____________________ curso de
4. Tú tienes padres muy simpáticos. ______________________ madre es muy buena.
5. Ellos hablan con ______________________ primos y _____________________ hermana.
6. Nostros hablamos con ______________________ tías y ________________________ tíos.
C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of verb.
Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!
1. Yo ___________________________________ jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos ___________________________________ la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros ___________________________________ el español. (Entender)
4. Tú ___________________________________ al colegio. (Volver)
5. Ella ___________________________________ en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿ ___________________________________ (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros ___________________________________ cantar y bailar. (Poder)
8. Tú ___________________________________ que escuchar. (Tener)
9. Ellos ___________________________________ en la cafetería. (Almorzar)4. Tú tienes padres muy simpáticos. ______________________ madre es muy buena.
5. Ellos hablan con ______________________ primos y _____________________ hermana.
6. Nostros hablamos con ______________________ tías y ________________________ tíos.
C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of verb.
Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!
1. Yo ___________________________________ jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos ___________________________________ la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros ___________________________________ el español. (Entender)
4. Tú ___________________________________ al colegio. (Volver)
5. Ella ___________________________________ en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿ ___________________________________ (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros ___________________________________ cantar y bailar. (Poder)
8. Tú ___________________________________ que escuchar. (Tener)
9. Ellos ___________________________________ en la cafetería. (Almorzar)
4. Tú tienes padres muy simpáticos. ______________________ madre es muy buena.
5. Ellos hablan con ______________________ primos y _____________________ hermana.
6. Nostros hablamos con ______________________ tías y ________________________ tíos.
C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of verb.
Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!
1. Yo ___________________________________ jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos ___________________________________ la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros ___________________________________ el español. (Entender)
4. Tú ___________________________________ al colegio. (Volver)
5. Ella ___________________________________ en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿ ___________________________________ (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros ___________________________________ cantar y bailar. (Poder)
8. Tú ___________________________________ que escuchar. (Tener)9. Ellos ___________________________________ en la cafetería. (Almorzar)
10.Él ___________________________________ a la escuela. (Venir)
Answers
GPT-4o mini
### Capítulo 5 – Práctica
**A. Write the family member described:**
1. La madre de mi madre es mi: **abuela**
2. El padre de mi madre es mi: **abuelo**
3. El hijo de mi padre es mi: **hermano**
4. El hermano de mi madre es mi: **tío**
5. La hija de mi tío es mi: **prima**
6. Un animal es: **perro** (o cualquier otro animal que elijas)
---
**B. Choose the correct possessive adjective from the word bank to complete each sentence.**
*Word Bank: mi, tu, su, nuestro/a, su*
1. Yo busco **mi** libro y **mis** bolígrafos.
2. Ella necesita **su** mochila y **sus** cuadernos.
3. Nosotros tenemos **nuestra** tarea en **nuestro** curso.
4. Tú tienes padres muy simpáticos. **Tu** madre es muy buena.
5. Ellos hablan con **sus** primos y **su** hermana.
6. Nosotros hablamos con **nuestras** tías y **nuestros** tíos.
---
**C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of the verb.**
*Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!*
1. Yo **quiero** jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos **empiezan** la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros **entendemos** el español. (Entender)
4. Tú **vuelves** al colegio. (Volver)
5. Ella **duerme** en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿**Puedo** (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros **podemos** cantar y bailar. (Poder)
8. Tú **tienes** que escuchar. (Tener)
9. Ellos **almuerzan** en la cafetería. (Almorzar)
10. Él **viene** a la escuela. (Venir)
¡Buena suerte!
**A. Write the family member described:**
1. La madre de mi madre es mi: **abuela**
2. El padre de mi madre es mi: **abuelo**
3. El hijo de mi padre es mi: **hermano**
4. El hermano de mi madre es mi: **tío**
5. La hija de mi tío es mi: **prima**
6. Un animal es: **perro** (o cualquier otro animal que elijas)
---
**B. Choose the correct possessive adjective from the word bank to complete each sentence.**
*Word Bank: mi, tu, su, nuestro/a, su*
1. Yo busco **mi** libro y **mis** bolígrafos.
2. Ella necesita **su** mochila y **sus** cuadernos.
3. Nosotros tenemos **nuestra** tarea en **nuestro** curso.
4. Tú tienes padres muy simpáticos. **Tu** madre es muy buena.
5. Ellos hablan con **sus** primos y **su** hermana.
6. Nosotros hablamos con **nuestras** tías y **nuestros** tíos.
---
**C. Using your notes, fill in the blank with the correct form of the verb.**
*Remember these verbs are e→ie and o→ue boot verbs!*
1. Yo **quiero** jugar al fútbol. (Querer)
2. Ellos **empiezan** la clase de matemáticas. (Empezar)
3. Nosotros **entendemos** el español. (Entender)
4. Tú **vuelves** al colegio. (Volver)
5. Ella **duerme** en la habitación de la casa. (Dormir)
6. ¿**Puedo** (yo) ir al baño? (Poder)
7. Nosotros **podemos** cantar y bailar. (Poder)
8. Tú **tienes** que escuchar. (Tener)
9. Ellos **almuerzan** en la cafetería. (Almorzar)
10. Él **viene** a la escuela. (Venir)
¡Buena suerte!