Question
Nombre: __________________________________________________
Practice Activity
Expressing Likes and Dislikes:
Write five sentences expressing what you like using "gustar". Example: Me gusta el chocolate.
____________________________________________________________________________________________
2. B. Write five sentences expressing what you dislike using "gustar". Example: No me gusta la lluvia.
_____________________________________________________________________________________________
Adjectives (Gender Agreement):
Instruction: Match the following adjectives to the correct gender:
(Example: Bajo (Singular, masculino), Bajas (plural, femenina)
Alto/Alta ________________________
Bonito/Bonitas __________________________
Inteligentes/Inteligente_______________________
Carinosa/ Carinosos _______________________________
Moderna/anitiguos _____________________________
Ser and Estar:
Instruction: Fill in the blanks with either ‘ser’ or ‘estar’:
Yo _________estudiante.
Ella _________ en la casa.
Nosotros ________ felices.
Ellos ______________aburridos.
Las chicas y las profesora ____________________en la escuela.
Objects Used in Class:
Instructions: Name five objects commonly found in a classroom in Spanish.
__________________________________________________________________________________________
Regular Verbs (Present Tense):
Instructions: Conjugate the verb "hablar" in present tense for all pronouns.
___________________________________________________________________________________
States of the Weather:
Instructions: Describe today's weather using three different sentences in Spanish.
_______________________________________________________________________________
Pluralizing Adjectives/Nouns:
Instructions: Convert these singular nouns to plural:
Libro _____________________________________
Mesa ________________________________
Lápiz __________________________________
Verb Conjugation:
Instructions: Conjugate the verb "comer" for all pronouns.
___________________________________________________________
Prepositions:
Instructions: Use prepositions to complete these sentences:
El libro está _____________ la mesa.
La escuela está ______________ de mi casa
El garaje está _________________ la casa.
La television está ___________la pared
Pronouns:
Instructions: Replace each noun with the correct pronoun:
Example: Juan y Pam= Ellos
María y yo _________________
Los estudiantes ________________________
Tú y Juan ________________________________
Isabel _______________________________
Todos los estudiantes y sus profesora ___________________________
Practice Activity
Expressing Likes and Dislikes:
Write five sentences expressing what you like using "gustar". Example: Me gusta el chocolate.
____________________________________________________________________________________________
2. B. Write five sentences expressing what you dislike using "gustar". Example: No me gusta la lluvia.
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Adjectives (Gender Agreement):
Instruction: Match the following adjectives to the correct gender:
(Example: Bajo (Singular, masculino), Bajas (plural, femenina)
Alto/Alta ________________________
Bonito/Bonitas __________________________
Inteligentes/Inteligente_______________________
Carinosa/ Carinosos _______________________________
Moderna/anitiguos _____________________________
Ser and Estar:
Instruction: Fill in the blanks with either ‘ser’ or ‘estar’:
Yo _________estudiante.
Ella _________ en la casa.
Nosotros ________ felices.
Ellos ______________aburridos.
Las chicas y las profesora ____________________en la escuela.
Objects Used in Class:
Instructions: Name five objects commonly found in a classroom in Spanish.
__________________________________________________________________________________________
Regular Verbs (Present Tense):
Instructions: Conjugate the verb "hablar" in present tense for all pronouns.
___________________________________________________________________________________
States of the Weather:
Instructions: Describe today's weather using three different sentences in Spanish.
_______________________________________________________________________________
Pluralizing Adjectives/Nouns:
Instructions: Convert these singular nouns to plural:
Libro _____________________________________
Mesa ________________________________
Lápiz __________________________________
Verb Conjugation:
Instructions: Conjugate the verb "comer" for all pronouns.
___________________________________________________________
Prepositions:
Instructions: Use prepositions to complete these sentences:
El libro está _____________ la mesa.
La escuela está ______________ de mi casa
El garaje está _________________ la casa.
La television está ___________la pared
Pronouns:
Instructions: Replace each noun with the correct pronoun:
Example: Juan y Pam= Ellos
María y yo _________________
Los estudiantes ________________________
Tú y Juan ________________________________
Isabel _______________________________
Todos los estudiantes y sus profesora ___________________________
Answers
GPT-4o mini
**Practice Activity**
**Expressing Likes and Dislikes:**
Write five sentences expressing what you like using "gustar".
1. Me gusta el chocolate.
2. Me gusta el fútbol.
3. Me gusta la música.
4. Me gusta viajar.
5. Me gusta cocinar.
**Expressing Dislikes:**
Write five sentences expressing what you dislike using "gustar".
1. No me gusta la lluvia.
2. No me gusta el frío.
3. No me gusta hacer tareas.
4. No me gusta el brócoli.
5. No me gusta el tráfico.
**Adjectives (Gender Agreement):**
Match the following adjectives to the correct gender:
Alto/Alta (Singular, masculino: Alto, Singular, femenina: Alta)
Bonito/Bonitas (Singular, masculino: Bonito, Plural, femenina: Bonitas)
Inteligentes/Inteligente (Singular, masculino: Inteligente, Plural: Inteligentes)
Carinosa/ Carinosos (Singular, femenina: Carinosa, Plural, masculino: Carinosos)
Moderna/Antiguos (Singular, femenina: Moderna, Plural, masculino: Antiguos)
**Ser and Estar:**
Fill in the blanks with either ‘ser’ or ‘estar’:
Yo **soy** estudiante.
Ella **está** en la casa.
Nosotros **somos** felices.
Ellos **están** aburridos.
Las chicas y la profesora **están** en la escuela.
**Objects Used in Class:**
Name five objects commonly found in a classroom in Spanish.
1. La pizarra
2. El escritorio
3. La silla
4. El libro
5. El cuaderno
**Regular Verbs (Present Tense):**
Conjugate the verb "hablar" in present tense for all pronouns.
1. Yo hablo
2. Tú hablas
3. Él/Ella/Usted habla
4. Nosotros/Nosotras hablamos
5. Vosotros/Vosotras habláis
6. Ellos/Ellas/Ustedes hablan
**States of the Weather:**
Describe today's weather using three different sentences in Spanish.
1. Hoy hace sol.
2. Está nublado.
3. Hace frío.
**Pluralizing Adjectives/Nouns:**
Convert these singular nouns to plural:
Libro → Libros
Mesa → Mesas
Lápiz → Lápices
**Verb Conjugation:**
Conjugate the verb "comer" for all pronouns.
1. Yo como
2. Tú comes
3. Él/Ella/Usted come
4. Nosotros/Nosotras comemos
5. Vosotros/Vosotras coméis
6. Ellos/Ellas/Ustedes comen
**Prepositions:**
Use prepositions to complete these sentences:
El libro está **sobre** la mesa.
La escuela está **cerca** de mi casa.
El garaje está **al lado de** la casa.
La televisión está **en** la pared.
**Pronouns:**
Replace each noun with the correct pronoun:
María y yo **nosotros**
Los estudiantes **ellos**
Tú y Juan **ustedes**
Isabel **ella**
Todos los estudiantes y su profesora **ellos**
**Expressing Likes and Dislikes:**
Write five sentences expressing what you like using "gustar".
1. Me gusta el chocolate.
2. Me gusta el fútbol.
3. Me gusta la música.
4. Me gusta viajar.
5. Me gusta cocinar.
**Expressing Dislikes:**
Write five sentences expressing what you dislike using "gustar".
1. No me gusta la lluvia.
2. No me gusta el frío.
3. No me gusta hacer tareas.
4. No me gusta el brócoli.
5. No me gusta el tráfico.
**Adjectives (Gender Agreement):**
Match the following adjectives to the correct gender:
Alto/Alta (Singular, masculino: Alto, Singular, femenina: Alta)
Bonito/Bonitas (Singular, masculino: Bonito, Plural, femenina: Bonitas)
Inteligentes/Inteligente (Singular, masculino: Inteligente, Plural: Inteligentes)
Carinosa/ Carinosos (Singular, femenina: Carinosa, Plural, masculino: Carinosos)
Moderna/Antiguos (Singular, femenina: Moderna, Plural, masculino: Antiguos)
**Ser and Estar:**
Fill in the blanks with either ‘ser’ or ‘estar’:
Yo **soy** estudiante.
Ella **está** en la casa.
Nosotros **somos** felices.
Ellos **están** aburridos.
Las chicas y la profesora **están** en la escuela.
**Objects Used in Class:**
Name five objects commonly found in a classroom in Spanish.
1. La pizarra
2. El escritorio
3. La silla
4. El libro
5. El cuaderno
**Regular Verbs (Present Tense):**
Conjugate the verb "hablar" in present tense for all pronouns.
1. Yo hablo
2. Tú hablas
3. Él/Ella/Usted habla
4. Nosotros/Nosotras hablamos
5. Vosotros/Vosotras habláis
6. Ellos/Ellas/Ustedes hablan
**States of the Weather:**
Describe today's weather using three different sentences in Spanish.
1. Hoy hace sol.
2. Está nublado.
3. Hace frío.
**Pluralizing Adjectives/Nouns:**
Convert these singular nouns to plural:
Libro → Libros
Mesa → Mesas
Lápiz → Lápices
**Verb Conjugation:**
Conjugate the verb "comer" for all pronouns.
1. Yo como
2. Tú comes
3. Él/Ella/Usted come
4. Nosotros/Nosotras comemos
5. Vosotros/Vosotras coméis
6. Ellos/Ellas/Ustedes comen
**Prepositions:**
Use prepositions to complete these sentences:
El libro está **sobre** la mesa.
La escuela está **cerca** de mi casa.
El garaje está **al lado de** la casa.
La televisión está **en** la pared.
**Pronouns:**
Replace each noun with the correct pronoun:
María y yo **nosotros**
Los estudiantes **ellos**
Tú y Juan **ustedes**
Isabel **ella**
Todos los estudiantes y su profesora **ellos**