### Review of Numbers (0-100)
First, let's do a quick review of the Spanish numbers from 0 to 100:
- 0: cero
- 1: uno
- 2: dos
- 3: tres
- 4: cuatro
- 5: cinco
- 6: seis
- 7: siete
- 8: ocho
- 9: nueve
- 10: diez
- 11: once
- 12: doce
- 13: trece
- 14: catorce
- 15: quince
- 16: dieciséis
- 17: diecisiete
- 18: dieciocho
- 19: diecinueve
- 20: veinte
- 21: veintiuno
- 22: veintidós
- 23: veintitrés
- 24: veinticuatro
- 25: veinticinco
- 26: veintiséis
- 27: veintisiete
- 28: veintiocho
- 29: veintinueve
- 30: treinta
- 40: cuarenta
- 50: cincuenta
- 60: sesenta
- 70: setenta
- 80: ochenta
- 90: noventa
- 100: cien
### Common Classroom and Home Objects Vocabulary
Now, let's learn some common vocabulary for objects you might find in a classroom or home:
- el cuaderno (notebook)
- el lápiz (pencil)
- la mesa (table)
- la silla (chair)
- la ventana (window)
- la puerta (door)
- el libro (book)
- la mochila (backpack)
- el bolígrafo (pen)
- la regla (ruler)
- el borrador (eraser)
- el papel (paper)
### Example Practice Question: Counting Objects
**Question:** ¿Cuántos hay? (How many are there?)
**Example Answer:** Hay [number] [objects].
##### Example Scenario
Imagine you're in a classroom and you see the following objects: 7 pencils and 2 notebooks.
**Question:** ¿Cuántos lápices hay?
**Answer:** Hay siete lápices.
**Question:** ¿Cuántos cuadernos hay?
**Answer:** Hay dos cuadernos.
### Practice Questions for You
Try to answer the following questions based on your surroundings or an imagined scene:
1. **Question:** ¿Cuántas mesas hay en la sala?
- **Hint Answer Structure:** Hay [number] mesas.
2. **Question:** ¿Cuántos libros tienes?
- **Hint Answer Structure:** Tengo [number] libros.
3. **Question:** ¿Cuántas sillas hay en el comedor?
- **Hint Answer Structure:** Hay [number] sillas.
4. **Question:** ¿Cuántas ventanas hay en tu habitación?
- **Hint Answer Structure:** Hay [number] ventanas.
Feel free to use the vocabulary and number list above to help construct your answers!
### Part 5: Numbers and Objects Vocabulary
- Review numbers 0-100.
- Practice vocabulary related to common objects found in a classroom or home (e.g., cuaderno - notebook, mesa - table).
**Example Question:**
- ¿Cuántos hay? (How many are there?) - Hay [number] [objects].
1 answer