Question
USe the following instructions to complete part 2 of your Final Packet, all of this should be contained within one Google Slide Doc.
7. Hobbies, Sports, and Activities
Presentation Task: For each presentation, the "Practice Prompts" provided below are examples you should include within your slides or discussion. They help show your understanding and make your teaching more complete.
Prepare a short presentation (5–7 slides) where you teach the class about different hobbies, sports, and activities in Spanish.
Slide 1: Title Slide ("Pasatiempos y Deportes")
Slide 2: List 5 activities you enjoy and explain why.
Slide 3: List 3 sports you don't enjoy and explain why.
Slide 4: Create a dialogue where two people talk about their hobbies.
Slide 5: Describe a day full of hobbies or sports using vocabulary words.
Bonus: Use images or drawings to support your words!
Practice Prompts:
Make a list of your three favorite hobbies in Spanish.
Make a list of two sports you dislike.
Write a sentence using "me gusta" and a hobby.
Write a sentence using "no me gusta" and a sport.
Explain why "equipo" is important when playing sports.
What sport uses a net? Answer in Spanish.
How would you invite a friend to play volleyball?
How do you ask "What do you like to do?" in Spanish?
Describe your perfect weekend using at least three activities.
Write a mini story where you try a new sport.
8. Frequency & Time Vocabulary
Presentation Task: Create a short presentation (5–7 slides) teaching your classmates about how often you do things, using Spanish frequency words.
Additional Activity: Find five pictures of clocks showing different times (example: 8:30 AM, 2:15 PM, etc.). For each picture, write a complete Spanish sentence describing the time. Example: "Son las ocho y media de la mañana." Include these examples in your presentation when teaching about time and frequency!
Slide 1: Title Slide ("La Frecuencia en Mi Vida")
Slide 2: Define 5 frequency words (always, sometimes, rarely, etc.).
Slide 3: Create example sentences for each.
Slide 4: Make a schedule showing activities you "siempre," "a veces," and "nunca" do.
Slide 5: Share what habit you want to change and how often you want to do it.
Practice Prompts:
Write a sentence using "siempre."
Write a sentence using "nunca."
Write a sentence using "de vez en cuando."
Create a sample Monday schedule using frequency words.
What does "a menudo" mean?
Compare what you "casi siempre" do with what you "rara vez" do.
How would you say "I never eat broccoli"?
How would you say "I often do homework at night"?
Write about an activity you "nunca" do.
Write about an activity you "frecuentemente" do.
9. Daily Routine & Reflexive Verbs
Presentation Task: Create a short presentation (5–7 slides) teaching your classmates about daily routines using reflexive verbs.
Slide 1: Title Slide ("Mi Rutina Diaria")
Slide 2: List five reflexive verbs you use daily.
Slide 3: Write sentences about your morning routine.
Slide 4: Write sentences about your night routine.
Slide 5: Give advice to someone on how to have a productive day.
Practice Prompts:
Describe your morning routine.
Describe your night routine.
Create a dialogue between two people talking about their daily schedules.
What does "lavarse la cara" mean?
What does "acostarse" mean?
How do you conjugate "levantarse" for "yo"?
Write a sentence using "cepillarse los dientes."
How do you say "I get dressed" in Spanish?
Explain the difference between "lavar" and "lavarse."
Describe a very busy day using 4 reflexive verbs.
7. Hobbies, Sports, and Activities
Presentation Task: For each presentation, the "Practice Prompts" provided below are examples you should include within your slides or discussion. They help show your understanding and make your teaching more complete.
Prepare a short presentation (5–7 slides) where you teach the class about different hobbies, sports, and activities in Spanish.
Slide 1: Title Slide ("Pasatiempos y Deportes")
Slide 2: List 5 activities you enjoy and explain why.
Slide 3: List 3 sports you don't enjoy and explain why.
Slide 4: Create a dialogue where two people talk about their hobbies.
Slide 5: Describe a day full of hobbies or sports using vocabulary words.
Bonus: Use images or drawings to support your words!
Practice Prompts:
Make a list of your three favorite hobbies in Spanish.
Make a list of two sports you dislike.
Write a sentence using "me gusta" and a hobby.
Write a sentence using "no me gusta" and a sport.
Explain why "equipo" is important when playing sports.
What sport uses a net? Answer in Spanish.
How would you invite a friend to play volleyball?
How do you ask "What do you like to do?" in Spanish?
Describe your perfect weekend using at least three activities.
Write a mini story where you try a new sport.
8. Frequency & Time Vocabulary
Presentation Task: Create a short presentation (5–7 slides) teaching your classmates about how often you do things, using Spanish frequency words.
Additional Activity: Find five pictures of clocks showing different times (example: 8:30 AM, 2:15 PM, etc.). For each picture, write a complete Spanish sentence describing the time. Example: "Son las ocho y media de la mañana." Include these examples in your presentation when teaching about time and frequency!
Slide 1: Title Slide ("La Frecuencia en Mi Vida")
Slide 2: Define 5 frequency words (always, sometimes, rarely, etc.).
Slide 3: Create example sentences for each.
Slide 4: Make a schedule showing activities you "siempre," "a veces," and "nunca" do.
Slide 5: Share what habit you want to change and how often you want to do it.
Practice Prompts:
Write a sentence using "siempre."
Write a sentence using "nunca."
Write a sentence using "de vez en cuando."
Create a sample Monday schedule using frequency words.
What does "a menudo" mean?
Compare what you "casi siempre" do with what you "rara vez" do.
How would you say "I never eat broccoli"?
How would you say "I often do homework at night"?
Write about an activity you "nunca" do.
Write about an activity you "frecuentemente" do.
9. Daily Routine & Reflexive Verbs
Presentation Task: Create a short presentation (5–7 slides) teaching your classmates about daily routines using reflexive verbs.
Slide 1: Title Slide ("Mi Rutina Diaria")
Slide 2: List five reflexive verbs you use daily.
Slide 3: Write sentences about your morning routine.
Slide 4: Write sentences about your night routine.
Slide 5: Give advice to someone on how to have a productive day.
Practice Prompts:
Describe your morning routine.
Describe your night routine.
Create a dialogue between two people talking about their daily schedules.
What does "lavarse la cara" mean?
What does "acostarse" mean?
How do you conjugate "levantarse" for "yo"?
Write a sentence using "cepillarse los dientes."
How do you say "I get dressed" in Spanish?
Explain the difference between "lavar" and "lavarse."
Describe a very busy day using 4 reflexive verbs.
Answers
Answered by
GPT-4o mini
Here’s a breakdown of the content for your presentation slides based on the tasks provided:
### Part 2: Final Packet Presentation
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### Slide 1: Title Slide
**Title:** Pasatiempos y Deportes
**Subtitle:** Explorando mis actividades favoritas
### Slide 2: Mis Pasatiempos
1. **Leer (Reading)**
- Me gusta porque me permite aprender cosas nuevas.
2. **Escuchar música (Listening to music)**
- Me gusta porque me relaja y me hace feliz.
3. **Jugar videojuegos (Playing video games)**
- Me gusta porque me entretiene y puedo jugar con amigos.
4. **Pintar (Painting)**
- Me gusta porque me deja expresar mi creatividad.
5. **Caminar (Walking)**
- Me gusta porque es saludable y me ayuda a reflexionar.
### Slide 3: Deportes que No Disfruto
1. **Fútbol (Soccer)**
- No me gusta porque es muy competitivo.
2. **Béisbol (Baseball)**
- No me gusta porque es lento y me aburre.
3. **Ciclismo (Cycling)**
- No me gusta porque siento que es peligroso en la carretera.
### Slide 4: Diálogo sobre Pasatiempos
**Persona A:** ¿Qué pasatiempos tienes?
**Persona B:** Me gusta leer y escuchar música. ¿Y tú?
**Persona A:** Me encanta jugar videojuegos y pintar.
**Persona B:** ¡Eso suena divertido! ¿Quieres jugar videojuegos este fin de semana?
**Persona A:** ¡Sí, sería genial!
### Slide 5: Un Día de Hobbies y Deportes
Hoy, me levanté temprano y **fui a caminar** en el parque. Luego, **leí un libro** en la tarde. Después de comer, **jugué videojuegos** con amigos y por la noche, **escuché música**. Finalmente, **pinté** un cuadro antes de dormir.
### Bonus: Imágenes
- **Slide layout:** Include images or drawings for each hobby or sport mentioned. Use free resources like Unsplash or Pixabay for visuals.
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### Frequency & Time Vocabulary Presentation
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### Slide 1: Title Slide
**Title:** La Frecuencia en Mi Vida
**Subtitle:** Cómo describo mis hábitos diarios
### Slide 2: Palabras de Frecuencia
1. **Siempre (Always)**
2. **A veces (Sometimes)**
3. **Nunca (Never)**
4. **Casi siempre (Almost always)**
5. **Rara vez (Rarely)**
### Slide 3: Ejemplos de Frases
1. Siempre estudio para mis exámenes.
2. A veces voy al cine con amigos.
3. Nunca como comida rápida.
4. Casi siempre practico deportes los fines de semana.
5. Rara vez me duermo temprano.
### Slide 4: Mi Horario
- **Siempre:** Hago la tarea (do homework).
- **A veces:** Voy al gimnasio (go to the gym).
- **Nunca:** Fumo (smoke).
**Ejemplo de Lunes:**
- 7:00 AM - Levantarme (get up)
- 8:00 AM - Desayunar (have breakfast)
- 3:00 PM - Jugar videojuegos (play video games)
- 10:00 PM - Dormir (sleep)
### Slide 5: Hábito que Quiero Cambiar
Quiero **hacer ejercicio** más a menudo. Actualmente, **a veces** voy al gimnasio, pero me gustaría ir **siempre**.
### Bonus: Imágenes de Relojes
- Include pictures of clocks showing different times. Add the following sentences:
1. Son las ocho y media de la mañana.
2. Son las dos y cuarto de la tarde.
3. Son las cinco menos diez de la tarde.
4. Son las siete y cinco de la noche.
5. Son las diez y media de la mañana.
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### Daily Routine & Reflexive Verbs Presentation
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### Slide 1: Title Slide
**Title:** Mi Rutina Diaria
**Subtitle:** Verbos Reflexivos en mi Vida
### Slide 2: Verbos Reflexivos
1. **Levantarse (to get up)**
2. **Lavarse (to wash oneself)**
3. **Vestirse (to get dressed)**
4. **Cepillarse (to brush oneself)**
5. **Acostarse (to go to bed)**
### Slide 3: Mi Rutina de Mañana
- Me despierto a las seis de la mañana.
- Me **levanto** y **me lavo** la cara.
- Luego, **me visto** y **desayuno**.
### Slide 4: Mi Rutina de Noche
- A las diez de la noche, **me cepillo los dientes**.
- Después, **me pongo el pijama** y **me acuesto** a dormir.
### Slide 5: Consejos para un Día Productivo
- Planifica tu día la noche anterior.
- Levántate temprano.
- Haz pequeñas pausas mientras trabajas.
### Bonus: Diálogo
**Persona A:** ¿Qué haces por la mañana?
**Persona B:** Generalmente, me levanto a las seis y luego me lavo la cara.
**Persona A:** ¿Y por la noche?
**Persona B:** A las diez, me cepillo los dientes antes de acostarme.
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Feel free to design your Google Slide presentation accordingly, inserting images, animations, and your specific design preferences! Good luck!
### Part 2: Final Packet Presentation
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### Slide 1: Title Slide
**Title:** Pasatiempos y Deportes
**Subtitle:** Explorando mis actividades favoritas
### Slide 2: Mis Pasatiempos
1. **Leer (Reading)**
- Me gusta porque me permite aprender cosas nuevas.
2. **Escuchar música (Listening to music)**
- Me gusta porque me relaja y me hace feliz.
3. **Jugar videojuegos (Playing video games)**
- Me gusta porque me entretiene y puedo jugar con amigos.
4. **Pintar (Painting)**
- Me gusta porque me deja expresar mi creatividad.
5. **Caminar (Walking)**
- Me gusta porque es saludable y me ayuda a reflexionar.
### Slide 3: Deportes que No Disfruto
1. **Fútbol (Soccer)**
- No me gusta porque es muy competitivo.
2. **Béisbol (Baseball)**
- No me gusta porque es lento y me aburre.
3. **Ciclismo (Cycling)**
- No me gusta porque siento que es peligroso en la carretera.
### Slide 4: Diálogo sobre Pasatiempos
**Persona A:** ¿Qué pasatiempos tienes?
**Persona B:** Me gusta leer y escuchar música. ¿Y tú?
**Persona A:** Me encanta jugar videojuegos y pintar.
**Persona B:** ¡Eso suena divertido! ¿Quieres jugar videojuegos este fin de semana?
**Persona A:** ¡Sí, sería genial!
### Slide 5: Un Día de Hobbies y Deportes
Hoy, me levanté temprano y **fui a caminar** en el parque. Luego, **leí un libro** en la tarde. Después de comer, **jugué videojuegos** con amigos y por la noche, **escuché música**. Finalmente, **pinté** un cuadro antes de dormir.
### Bonus: Imágenes
- **Slide layout:** Include images or drawings for each hobby or sport mentioned. Use free resources like Unsplash or Pixabay for visuals.
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### Frequency & Time Vocabulary Presentation
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### Slide 1: Title Slide
**Title:** La Frecuencia en Mi Vida
**Subtitle:** Cómo describo mis hábitos diarios
### Slide 2: Palabras de Frecuencia
1. **Siempre (Always)**
2. **A veces (Sometimes)**
3. **Nunca (Never)**
4. **Casi siempre (Almost always)**
5. **Rara vez (Rarely)**
### Slide 3: Ejemplos de Frases
1. Siempre estudio para mis exámenes.
2. A veces voy al cine con amigos.
3. Nunca como comida rápida.
4. Casi siempre practico deportes los fines de semana.
5. Rara vez me duermo temprano.
### Slide 4: Mi Horario
- **Siempre:** Hago la tarea (do homework).
- **A veces:** Voy al gimnasio (go to the gym).
- **Nunca:** Fumo (smoke).
**Ejemplo de Lunes:**
- 7:00 AM - Levantarme (get up)
- 8:00 AM - Desayunar (have breakfast)
- 3:00 PM - Jugar videojuegos (play video games)
- 10:00 PM - Dormir (sleep)
### Slide 5: Hábito que Quiero Cambiar
Quiero **hacer ejercicio** más a menudo. Actualmente, **a veces** voy al gimnasio, pero me gustaría ir **siempre**.
### Bonus: Imágenes de Relojes
- Include pictures of clocks showing different times. Add the following sentences:
1. Son las ocho y media de la mañana.
2. Son las dos y cuarto de la tarde.
3. Son las cinco menos diez de la tarde.
4. Son las siete y cinco de la noche.
5. Son las diez y media de la mañana.
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### Daily Routine & Reflexive Verbs Presentation
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### Slide 1: Title Slide
**Title:** Mi Rutina Diaria
**Subtitle:** Verbos Reflexivos en mi Vida
### Slide 2: Verbos Reflexivos
1. **Levantarse (to get up)**
2. **Lavarse (to wash oneself)**
3. **Vestirse (to get dressed)**
4. **Cepillarse (to brush oneself)**
5. **Acostarse (to go to bed)**
### Slide 3: Mi Rutina de Mañana
- Me despierto a las seis de la mañana.
- Me **levanto** y **me lavo** la cara.
- Luego, **me visto** y **desayuno**.
### Slide 4: Mi Rutina de Noche
- A las diez de la noche, **me cepillo los dientes**.
- Después, **me pongo el pijama** y **me acuesto** a dormir.
### Slide 5: Consejos para un Día Productivo
- Planifica tu día la noche anterior.
- Levántate temprano.
- Haz pequeñas pausas mientras trabajas.
### Bonus: Diálogo
**Persona A:** ¿Qué haces por la mañana?
**Persona B:** Generalmente, me levanto a las seis y luego me lavo la cara.
**Persona A:** ¿Y por la noche?
**Persona B:** A las diez, me cepillo los dientes antes de acostarme.
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Feel free to design your Google Slide presentation accordingly, inserting images, animations, and your specific design preferences! Good luck!
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