Question
Find the noun that is being referred to and replace that noun with a pronoun in the blank.
Some of the choices below will also use the "personal a" this is the letter a that is added when referring to a person and is explained in the Grammar Explanation or at the top of page 174 in your eCompanion.
Hint: #'s 3 and 7 below are explained on page 175 of the eCompanion, just above the blue area of the page.
Questions
Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde blank ?
Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde
?
Creo que la puerta está abierta. Voy a blank .
Creo que la puerta está abierta. Voy a
.
–SUSANA ¿Están listas las maletas? –DIEGO No, blank .
–SUSANA ¿Están listas las maletas?
–DIEGO No,
.
El caballo es muy bonito, pero me da miedo blank .
El caballo es muy bonito, pero me da miedo
.
¿Por qué no llamamos blank ? ¡Tenemos prisa!
¿Por qué no llamamos
? ¡Tenemos prisa!
–CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿ blank ? –JOSÉ No, disculpen, no blank .
–CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿
?
–JOSÉ No, disculpen, no
.
Me gusta la película. Mario también está blank .
Me gusta la película. Mario también está
.
Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de blank tan cerca.
Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de
tan cerca.
Some of the choices below will also use the "personal a" this is the letter a that is added when referring to a person and is explained in the Grammar Explanation or at the top of page 174 in your eCompanion.
Hint: #'s 3 and 7 below are explained on page 175 of the eCompanion, just above the blue area of the page.
Questions
Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde blank ?
Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde
?
Creo que la puerta está abierta. Voy a blank .
Creo que la puerta está abierta. Voy a
.
–SUSANA ¿Están listas las maletas? –DIEGO No, blank .
–SUSANA ¿Están listas las maletas?
–DIEGO No,
.
El caballo es muy bonito, pero me da miedo blank .
El caballo es muy bonito, pero me da miedo
.
¿Por qué no llamamos blank ? ¡Tenemos prisa!
¿Por qué no llamamos
? ¡Tenemos prisa!
–CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿ blank ? –JOSÉ No, disculpen, no blank .
–CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿
?
–JOSÉ No, disculpen, no
.
Me gusta la película. Mario también está blank .
Me gusta la película. Mario también está
.
Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de blank tan cerca.
Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de
tan cerca.
Answers
GPT-4o mini
Below are the replacements with appropriate pronouns in place of the nouns:
1. Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde **está**?
- Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde **está** **él**?
2. Creo que la puerta está abierta. Voy a **cerrar**.
- Creo que la puerta está abierta. Voy a **cerrarla**.
3. –SUSANA ¿Están listas las maletas? –DIEGO No, **no están**.
- –SUSANA ¿Están listas las maletas? –DIEGO No, **no están** **ellas**.
4. El caballo es muy bonito, pero me da miedo **montarlo**.
- El caballo es muy bonito, pero me da miedo **montarlo**.
5. ¿Por qué no llamamos **a Clara**? ¡Tenemos prisa!
- ¿Por qué no llamamos **a ella**? ¡Tenemos prisa!
6. –CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿ **Cómo estás**? –JOSÉ No, disculpen, no **estoy**.
- –CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿ **Cómo estás** **tú**? –JOSÉ No, disculpen, no **estoy yo**.
7. Me gusta la película. Mario también está **interesado**.
- Me gusta la película. Mario también está **interesado en ella**.
8. Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de **estar** tan cerca.
- Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de **estarlo** tan cerca.
Please adjust the pronouns as necessary based on the context provided.
1. Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde **está**?
- Aquí está tu cuaderno. ¿Dónde **está** **él**?
2. Creo que la puerta está abierta. Voy a **cerrar**.
- Creo que la puerta está abierta. Voy a **cerrarla**.
3. –SUSANA ¿Están listas las maletas? –DIEGO No, **no están**.
- –SUSANA ¿Están listas las maletas? –DIEGO No, **no están** **ellas**.
4. El caballo es muy bonito, pero me da miedo **montarlo**.
- El caballo es muy bonito, pero me da miedo **montarlo**.
5. ¿Por qué no llamamos **a Clara**? ¡Tenemos prisa!
- ¿Por qué no llamamos **a ella**? ¡Tenemos prisa!
6. –CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿ **Cómo estás**? –JOSÉ No, disculpen, no **estoy**.
- –CINTIA Hola José. Somos Débora y Cintia. ¿ **Cómo estás** **tú**? –JOSÉ No, disculpen, no **estoy yo**.
7. Me gusta la película. Mario también está **interesado**.
- Me gusta la película. Mario también está **interesado en ella**.
8. Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de **estar** tan cerca.
- Manuela va a visitar todos los monumentos de la ciudad. Está feliz de **estarlo** tan cerca.
Please adjust the pronouns as necessary based on the context provided.