Question
💡 Key Stem Changes to Remember:
1️⃣ e → ie (ex: pensar → pienso)
🗣 "The 'e' in the stem changes to 'ie' in all forms EXCEPT ‘nosotros’ and ‘vosotros.’"
📌 Example:
pensar → pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan
2️⃣ o → ue (ex: poder → puedo)
🗣 "The 'o' in the stem changes to 'ue' in all forms EXCEPT ‘nosotros’ and ‘vosotros.’"
📌 Example:
poder → puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden
3️⃣ e → i (ex: pedir → pido)
🗣 "The 'e' in the stem changes to 'i' in all forms EXCEPT ‘nosotros’ and ‘vosotros.’"
📌 Example:
pedir → pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden
4️⃣ u → ue (ONLY jugar → juego)
🗣 "The verb 'jugar' is the only verb where 'u' changes to 'ue'."
📌 Example:
jugar → juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan
📄 Bellringer: Fill in the Blanks
👉 Instructions: Conjugate the verb in parentheses to the correct present tense form.
Yo ______ (entender) la lección muy bien.
Tú ______ (dormir) temprano los fines de semana.
Ellos ______ (pedir) ayuda con la tarea.
Nosotros ______ (jugar) al fútbol los viernes.
Mi amigo ______ (preferir) estudiar por la noche.
Ustedes ______ (poder) hablar español muy bien.
La profesora ______ (repetir) la explicación dos veces.
Mis padres ______ (querer) viajar en el verano.
📝 Use the Verb Bank for the sentences below: querer, dormir, empezar, pedir, poder, repetir, jugar, entender
Los estudiantes _______ la lección antes del examen.
Yo _______ ayuda cuando no comprendo algo.
Mis amigos y yo _______ videojuegos los fines de semana.
La clase _______ a las 8:00 de la mañana.
Mi hermano _______ en su cama nueva.
Nosotros no _______ ir al cine porque tenemos tarea.
Tú _______ la respuesta correcta rápidamente.
La profesora _______ las instrucciones si los estudiantes no escuchan.
1️⃣ e → ie (ex: pensar → pienso)
🗣 "The 'e' in the stem changes to 'ie' in all forms EXCEPT ‘nosotros’ and ‘vosotros.’"
📌 Example:
pensar → pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan
2️⃣ o → ue (ex: poder → puedo)
🗣 "The 'o' in the stem changes to 'ue' in all forms EXCEPT ‘nosotros’ and ‘vosotros.’"
📌 Example:
poder → puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden
3️⃣ e → i (ex: pedir → pido)
🗣 "The 'e' in the stem changes to 'i' in all forms EXCEPT ‘nosotros’ and ‘vosotros.’"
📌 Example:
pedir → pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden
4️⃣ u → ue (ONLY jugar → juego)
🗣 "The verb 'jugar' is the only verb where 'u' changes to 'ue'."
📌 Example:
jugar → juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan
📄 Bellringer: Fill in the Blanks
👉 Instructions: Conjugate the verb in parentheses to the correct present tense form.
Yo ______ (entender) la lección muy bien.
Tú ______ (dormir) temprano los fines de semana.
Ellos ______ (pedir) ayuda con la tarea.
Nosotros ______ (jugar) al fútbol los viernes.
Mi amigo ______ (preferir) estudiar por la noche.
Ustedes ______ (poder) hablar español muy bien.
La profesora ______ (repetir) la explicación dos veces.
Mis padres ______ (querer) viajar en el verano.
📝 Use the Verb Bank for the sentences below: querer, dormir, empezar, pedir, poder, repetir, jugar, entender
Los estudiantes _______ la lección antes del examen.
Yo _______ ayuda cuando no comprendo algo.
Mis amigos y yo _______ videojuegos los fines de semana.
La clase _______ a las 8:00 de la mañana.
Mi hermano _______ en su cama nueva.
Nosotros no _______ ir al cine porque tenemos tarea.
Tú _______ la respuesta correcta rápidamente.
La profesora _______ las instrucciones si los estudiantes no escuchan.
Answers
GPT-4o mini
Sure! Here are the conjugated forms of the verbs in the sentences provided:
### Bellringer: Fill in the Blanks
1. Yo **entiendo** (entender) la lección muy bien.
2. Tú **duermes** (dormir) temprano los fines de semana.
3. Ellos **piden** (pedir) ayuda con la tarea.
4. Nosotros **jugamos** (jugar) al fútbol los viernes.
5. Mi amigo **prefiere** (preferir) estudiar por la noche.
6. Ustedes **pueden** (poder) hablar español muy bien.
7. La profesora **repite** (repetir) la explicación dos veces.
8. Mis padres **quieren** (querer) viajar en el verano.
### Use the Verb Bank for the sentences below:
1. Los estudiantes **entienden** la lección antes del examen.
2. Yo **pido** ayuda cuando no comprendo algo.
3. Mis amigos y yo **jugamos** videojuegos los fines de semana.
4. La clase **empieza** a las 8:00 de la mañana.
5. Mi hermano **duerme** en su cama nueva.
6. Nosotros no **podemos** ir al cine porque tenemos tarea.
7. Tú **enterges** la respuesta correcta rápidamente.
8. La profesora **repite** las instrucciones si los estudiantes no escuchan.
Let me know if you need anything else!
### Bellringer: Fill in the Blanks
1. Yo **entiendo** (entender) la lección muy bien.
2. Tú **duermes** (dormir) temprano los fines de semana.
3. Ellos **piden** (pedir) ayuda con la tarea.
4. Nosotros **jugamos** (jugar) al fútbol los viernes.
5. Mi amigo **prefiere** (preferir) estudiar por la noche.
6. Ustedes **pueden** (poder) hablar español muy bien.
7. La profesora **repite** (repetir) la explicación dos veces.
8. Mis padres **quieren** (querer) viajar en el verano.
### Use the Verb Bank for the sentences below:
1. Los estudiantes **entienden** la lección antes del examen.
2. Yo **pido** ayuda cuando no comprendo algo.
3. Mis amigos y yo **jugamos** videojuegos los fines de semana.
4. La clase **empieza** a las 8:00 de la mañana.
5. Mi hermano **duerme** en su cama nueva.
6. Nosotros no **podemos** ir al cine porque tenemos tarea.
7. Tú **enterges** la respuesta correcta rápidamente.
8. La profesora **repite** las instrucciones si los estudiantes no escuchan.
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