Question
Present Tense & “Ir + a” Future
I. Present Tense: Regular Verbs
A. Explanation
Infinitives end in -ar, -er, or -ir.
To form the present tense of a regular verb:
Drop the -ar / -er / -ir ending.
Add the present tense endings.
-ER and -IR share similar endings in the present tense, except in nosotros (emos vs. imos) and vosotros (éis vs. ís).
B. Conjugation Charts
1. -AR Verbs (e.g., hablar)
Subject
Ending
Conjugated Example (hablar)
Yo (I)
-o
hablo
Tú (You, informal)
-as
hablas
Él/Ella/Ud.
-a
habla
Nosotros/as
-amos
hablamos
Vosotros/as (*?)
-áis
habláis
Ellos/Ellas/Uds.
-an
hablan
2. -ER Verbs (e.g., comer)
Subject
Ending
Conjugated Example (comer)
Yo
-o
como
Tú
-es
comes
Él/Ella/Ud.
-e
come
Nosotros/as
-emos
comemos
Vosotros/as (*?)
-éis
coméis
Ellos/Ellas/Uds.
-en
comen
3. -IR Verbs (e.g., vivir)
Subject
Ending
Conjugated Example (vivir)
Yo
-o
vivo
Tú
-es
vives
Él/Ella/Ud.
-e
vive
Nosotros/as
-imos
vivimos
Vosotros/as (*?)
-ís
vivís
Ellos/Ellas/Uds.
-en
viven
C. Conjugation Practice: Regular Present Tense
Instructions: Conjugate each verb for the indicated subject(s). Write the full form (e.g., “yo hablo,” “nosotros hablamos”).
Estudiar (to study)
Yo ___ estudio _______
Nosotros _____ estudiamos _____
Beber (to drink)
Tú _____bebes_____
Ellos/Ellas/Uds. ___beben______
Recibir (to receive)
Él/Ella/Ud. __recibe________
Nosotros ____ recibimos ______
Trabajar (to work)
Yo ___ trabajo _______
Ellos/Ellas/Uds. ____trabajan______
Abrir (to open)
Tú _____abres_____
Nosotros ___ abrimos _______
Aprender (to learn)
Él/Ella/Ud. _____aprende_____
(Add the vosotros forms if your curriculum includes them.)
D. Fill-in-the-Blank Sentences (Regular Verbs)
Use the correct present tense form of the verb in parentheses.
Yo _________ (hablar) con mis amigos todos los días.
Tú _________ (comer) frutas en el desayuno, ¿verdad?
Nosotros _________ (vivir) en un apartamento pequeño.
Ellos _________ (asistir) a la misma escuela.
¿Ustedes _________ (practicar) deportes en la tarde?
Mi hermano _________ (leer) muchos libros.
II. Present Tense: Common Irregular Verbs
A. Explanation
In Spanish 1, the most frequent irregular verbs you’ll encounter are:
Ser (to be) – used for identity, profession, origin, etc.
Yo soy, Tú eres, Él/Ella/Ud. es, Nosotros somos, Vosotros sois, Ellos/Ellas/Uds. son
Estar (to be) – used for location, feelings, conditions
Yo estoy, Tú estás, Él/Ella/Ud. está, Nosotros estamos, Vosotros estáis, Ellos/Ellas/Uds. están
Ir (to go)
Yo voy, Tú vas, Él/Ella/Ud. va, Nosotros vamos, Vosotros vais, Ellos/Ellas/Uds. van
Tener (to have) – partially irregular in the yo form, and it also has a stem change for other persons in higher levels, but for Spanish 1 we often see:
Yo tengo, Tú tienes, Él/Ella/Ud. tiene, Nosotros tenemos, Vosotros tenéis, Ellos/Ellas/Uds. tienen
(If you’re not covering the full stem change in “tienes,” “tiene,” etc., focus on memorizing them as is.)
B. Practice: Irregular Verb Conjugations
Instructions: Write the correct present tense forms of ser, estar, ir, and tener for the indicated subject(s).
Ser
Yo __________
Ellos/Ellas/Uds. __________
Estar
Tú __________
Nosotros __________
Ir
Él/Ella/Ud. __________
Ustedes __________
Tener
Yo __________
Tú __________
C. Fill-in-the-Blank (Irregular Verbs)
Complete each sentence with the correct form of ser, estar, ir, or tener in the present tense.
Yo _________ muy contento hoy. (hint: a feeling → estar)
Nosotros _________ a la biblioteca después de clase. (hint: to go → ir)
Tú _________ un libro de matemáticas, ¿no? (hint: to have → tener)
Ellos _________ estudiantes de primer año. (hint: identity → ser)
Mi amiga y yo _________ en el parque ahora. (hint: location → estar)
¿Ustedes _________ una pregunta sobre la tarea? (hint: to have → tener)
D. Dialogue Practice (Optional)
Read the mini-dialogue and fill in the blanks with the correct form of ir or tener in the present tense.
A: Hola, Marta. ¿_________ (tú) a la cafetería ahora?
Marta: Sí, yo _________ prisa porque tengo mucha hambre.
A: Yo también. Nosotros _________ (nosotros) que hablar con el profesor más tarde.
Marta: Está bien. Primero, _________ (nosotros) al comedor y después hablamos con él.
III. “Ir + a + Infinitive” (Basic Future Construction)
A. Explanation
To express a future plan or intention in Spanish 1, use:
Ir (conjugated) + a + infinitive
Examples:
Voy a estudiar (I am going to study)
Vamos a comer (We are going to eat)
Ellos van a viajar (They are going to travel)
B. Practice: “Ir + a + Infinitive”
Instructions: Complete the sentences with the correct form of ir plus a, and then the infinitive given in parentheses.
Yo _________ _________ (hablar) con mis amigos mañana.
Nosotros _________ _________ (practicar) fútbol esta tarde.
¿Tú _________ _________ (estudiar) inglés después de la escuela?
Ellos _________ _________ (visitar) el museo el sábado.
Mi familia y yo _________ _________ (salir) a cenar el viernes.
C. Translation Practice
Translate the following “going to” sentences into Spanish.
I am going to watch a movie tonight.
She is going to buy a book.
We are going to travel to Mexico in December.
Are you (informal) going to eat in the cafeteria?
My parents are going to visit me soon.
IV. Mixed Practice & Personalization
A. Sentence Practice
Complete each sentence with either the present tense or the “ir + a” future, depending on context.
(Today) Nosotros _________ (comer) en la cafetería. (Present)
(Tomorrow) Nosotros _________ _________ (comer) en casa. (Future)
Yo _________ (ser) estudiante en una escuela grande.
Tú _________ _________ (estudiar) para el examen esta noche, ¿verdad?
Ella _________ (estar) en la biblioteca ahora.
El próximo viernes, mis amigos y yo _________ _________ (ir) al cine.
B. Reading & Comprehension
Instructions: Answer each question in complete Spanish sentences. For example, if the question is “Where does she live?” you might begin your answer with “Ella vive…” in Spanish.
Texto en Español
Me llamo Marta. Vivo en una casa pequeña con mi familia. Estudio en la escuela de mi ciudad y tengo muchas clases interesantes. Después de la escuela, voy a practicar baloncesto con mis amigos. Mañana, mis padres y yo vamos a comer en un restaurante italiano.
Text in English
My name is Marta. I live in a small house with my family. I study at my city’s school, and I have many interesting classes. After school, I am going to practice basketball with my friends. Tomorrow, my parents and I are going to eat at an Italian restaurant.
Questions (in English, answer in Spanish):
What is the girl’s name?
Where does she live?
Where does she study, and what kind of classes does she have?
What is she going to do after school?
Where are she and her parents going tomorrow?
C. Short Composition (4–5 sentences)
Write a short paragraph in Spanish mixing present tense and “ir + a” future. Include:
Something you do daily (present tense).
Something you are going to do later or tomorrow (“ir + a”).
A statement about where you are or how you feel (estar).
A statement about who you are or what you have (ser / tener).
Example (in English, your answer should be in Spanish):
“I study math every day. I am going to visit my friend tomorrow. Right now, I am (estoy) in the library. I am (soy) a high school student, and I have (tengo) many classes.”
V. Final Review & Tips
Check endings for -ar / -er / -ir verbs in the present tense.
Remember to put “a” after ir when using the future construction (ir + a + infinitive).
Ser vs. Estar: Ser = identity, Estar = states/locations.
Practice out loud to improve pronunciation and recall.
Optional Challenge
Write 3 new sentences using “ir + a + infinitive” with different verbs.
Ask a classmate 2 questions using “¿Vas a…?” (Are you going to…?).
I. Present Tense: Regular Verbs
A. Explanation
Infinitives end in -ar, -er, or -ir.
To form the present tense of a regular verb:
Drop the -ar / -er / -ir ending.
Add the present tense endings.
-ER and -IR share similar endings in the present tense, except in nosotros (emos vs. imos) and vosotros (éis vs. ís).
B. Conjugation Charts
1. -AR Verbs (e.g., hablar)
Subject
Ending
Conjugated Example (hablar)
Yo (I)
-o
hablo
Tú (You, informal)
-as
hablas
Él/Ella/Ud.
-a
habla
Nosotros/as
-amos
hablamos
Vosotros/as (*?)
-áis
habláis
Ellos/Ellas/Uds.
-an
hablan
2. -ER Verbs (e.g., comer)
Subject
Ending
Conjugated Example (comer)
Yo
-o
como
Tú
-es
comes
Él/Ella/Ud.
-e
come
Nosotros/as
-emos
comemos
Vosotros/as (*?)
-éis
coméis
Ellos/Ellas/Uds.
-en
comen
3. -IR Verbs (e.g., vivir)
Subject
Ending
Conjugated Example (vivir)
Yo
-o
vivo
Tú
-es
vives
Él/Ella/Ud.
-e
vive
Nosotros/as
-imos
vivimos
Vosotros/as (*?)
-ís
vivís
Ellos/Ellas/Uds.
-en
viven
C. Conjugation Practice: Regular Present Tense
Instructions: Conjugate each verb for the indicated subject(s). Write the full form (e.g., “yo hablo,” “nosotros hablamos”).
Estudiar (to study)
Yo ___ estudio _______
Nosotros _____ estudiamos _____
Beber (to drink)
Tú _____bebes_____
Ellos/Ellas/Uds. ___beben______
Recibir (to receive)
Él/Ella/Ud. __recibe________
Nosotros ____ recibimos ______
Trabajar (to work)
Yo ___ trabajo _______
Ellos/Ellas/Uds. ____trabajan______
Abrir (to open)
Tú _____abres_____
Nosotros ___ abrimos _______
Aprender (to learn)
Él/Ella/Ud. _____aprende_____
(Add the vosotros forms if your curriculum includes them.)
D. Fill-in-the-Blank Sentences (Regular Verbs)
Use the correct present tense form of the verb in parentheses.
Yo _________ (hablar) con mis amigos todos los días.
Tú _________ (comer) frutas en el desayuno, ¿verdad?
Nosotros _________ (vivir) en un apartamento pequeño.
Ellos _________ (asistir) a la misma escuela.
¿Ustedes _________ (practicar) deportes en la tarde?
Mi hermano _________ (leer) muchos libros.
II. Present Tense: Common Irregular Verbs
A. Explanation
In Spanish 1, the most frequent irregular verbs you’ll encounter are:
Ser (to be) – used for identity, profession, origin, etc.
Yo soy, Tú eres, Él/Ella/Ud. es, Nosotros somos, Vosotros sois, Ellos/Ellas/Uds. son
Estar (to be) – used for location, feelings, conditions
Yo estoy, Tú estás, Él/Ella/Ud. está, Nosotros estamos, Vosotros estáis, Ellos/Ellas/Uds. están
Ir (to go)
Yo voy, Tú vas, Él/Ella/Ud. va, Nosotros vamos, Vosotros vais, Ellos/Ellas/Uds. van
Tener (to have) – partially irregular in the yo form, and it also has a stem change for other persons in higher levels, but for Spanish 1 we often see:
Yo tengo, Tú tienes, Él/Ella/Ud. tiene, Nosotros tenemos, Vosotros tenéis, Ellos/Ellas/Uds. tienen
(If you’re not covering the full stem change in “tienes,” “tiene,” etc., focus on memorizing them as is.)
B. Practice: Irregular Verb Conjugations
Instructions: Write the correct present tense forms of ser, estar, ir, and tener for the indicated subject(s).
Ser
Yo __________
Ellos/Ellas/Uds. __________
Estar
Tú __________
Nosotros __________
Ir
Él/Ella/Ud. __________
Ustedes __________
Tener
Yo __________
Tú __________
C. Fill-in-the-Blank (Irregular Verbs)
Complete each sentence with the correct form of ser, estar, ir, or tener in the present tense.
Yo _________ muy contento hoy. (hint: a feeling → estar)
Nosotros _________ a la biblioteca después de clase. (hint: to go → ir)
Tú _________ un libro de matemáticas, ¿no? (hint: to have → tener)
Ellos _________ estudiantes de primer año. (hint: identity → ser)
Mi amiga y yo _________ en el parque ahora. (hint: location → estar)
¿Ustedes _________ una pregunta sobre la tarea? (hint: to have → tener)
D. Dialogue Practice (Optional)
Read the mini-dialogue and fill in the blanks with the correct form of ir or tener in the present tense.
A: Hola, Marta. ¿_________ (tú) a la cafetería ahora?
Marta: Sí, yo _________ prisa porque tengo mucha hambre.
A: Yo también. Nosotros _________ (nosotros) que hablar con el profesor más tarde.
Marta: Está bien. Primero, _________ (nosotros) al comedor y después hablamos con él.
III. “Ir + a + Infinitive” (Basic Future Construction)
A. Explanation
To express a future plan or intention in Spanish 1, use:
Ir (conjugated) + a + infinitive
Examples:
Voy a estudiar (I am going to study)
Vamos a comer (We are going to eat)
Ellos van a viajar (They are going to travel)
B. Practice: “Ir + a + Infinitive”
Instructions: Complete the sentences with the correct form of ir plus a, and then the infinitive given in parentheses.
Yo _________ _________ (hablar) con mis amigos mañana.
Nosotros _________ _________ (practicar) fútbol esta tarde.
¿Tú _________ _________ (estudiar) inglés después de la escuela?
Ellos _________ _________ (visitar) el museo el sábado.
Mi familia y yo _________ _________ (salir) a cenar el viernes.
C. Translation Practice
Translate the following “going to” sentences into Spanish.
I am going to watch a movie tonight.
She is going to buy a book.
We are going to travel to Mexico in December.
Are you (informal) going to eat in the cafeteria?
My parents are going to visit me soon.
IV. Mixed Practice & Personalization
A. Sentence Practice
Complete each sentence with either the present tense or the “ir + a” future, depending on context.
(Today) Nosotros _________ (comer) en la cafetería. (Present)
(Tomorrow) Nosotros _________ _________ (comer) en casa. (Future)
Yo _________ (ser) estudiante en una escuela grande.
Tú _________ _________ (estudiar) para el examen esta noche, ¿verdad?
Ella _________ (estar) en la biblioteca ahora.
El próximo viernes, mis amigos y yo _________ _________ (ir) al cine.
B. Reading & Comprehension
Instructions: Answer each question in complete Spanish sentences. For example, if the question is “Where does she live?” you might begin your answer with “Ella vive…” in Spanish.
Texto en Español
Me llamo Marta. Vivo en una casa pequeña con mi familia. Estudio en la escuela de mi ciudad y tengo muchas clases interesantes. Después de la escuela, voy a practicar baloncesto con mis amigos. Mañana, mis padres y yo vamos a comer en un restaurante italiano.
Text in English
My name is Marta. I live in a small house with my family. I study at my city’s school, and I have many interesting classes. After school, I am going to practice basketball with my friends. Tomorrow, my parents and I are going to eat at an Italian restaurant.
Questions (in English, answer in Spanish):
What is the girl’s name?
Where does she live?
Where does she study, and what kind of classes does she have?
What is she going to do after school?
Where are she and her parents going tomorrow?
C. Short Composition (4–5 sentences)
Write a short paragraph in Spanish mixing present tense and “ir + a” future. Include:
Something you do daily (present tense).
Something you are going to do later or tomorrow (“ir + a”).
A statement about where you are or how you feel (estar).
A statement about who you are or what you have (ser / tener).
Example (in English, your answer should be in Spanish):
“I study math every day. I am going to visit my friend tomorrow. Right now, I am (estoy) in the library. I am (soy) a high school student, and I have (tengo) many classes.”
V. Final Review & Tips
Check endings for -ar / -er / -ir verbs in the present tense.
Remember to put “a” after ir when using the future construction (ir + a + infinitive).
Ser vs. Estar: Ser = identity, Estar = states/locations.
Practice out loud to improve pronunciation and recall.
Optional Challenge
Write 3 new sentences using “ir + a + infinitive” with different verbs.
Ask a classmate 2 questions using “¿Vas a…?” (Are you going to…?).
Answers
GPT-4o mini
Here’s a comprehensive overview of the exercises provided in sections I through V, along with the answers and relevant explanations.
### I. Present Tense: Regular Verbs
#### C. Conjugation Practice: Regular Present Tense
1. **Estudiar (to study)**
- Yo **estudio**
- Nosotros **estudiamos**
2. **Beber (to drink)**
- Tú **bebes**
- Ellos/Ellas/Uds. **beben**
3. **Recibir (to receive)**
- Él/Ella/Ud. **recibe**
- Nosotros **recibimos**
4. **Trabajar (to work)**
- Yo **trabajo**
- Ellos/Ellas/Uds. **trabajan**
5. **Abrir (to open)**
- Tú **abres**
- Nosotros **abrimos**
6. **Aprender (to learn)**
- Él/Ella/Ud. **aprende**
#### D. Fill-in-the-Blank Sentences (Regular Verbs)
1. Yo **hablo** con mis amigos todos los días.
2. Tú **comes** frutas en el desayuno, ¿verdad?
3. Nosotros **vivimos** en un apartamento pequeño.
4. Ellos **asisten** a la misma escuela.
5. ¿Ustedes **practican** deportes en la tarde?
6. Mi hermano **lee** muchos libros.
### II. Present Tense: Common Irregular Verbs
#### B. Practice: Irregular Verb Conjugations
1. **Ser**
- Yo **soy**
- Ellos/Ellas/Uds. **son**
2. **Estar**
- Tú **estás**
- Nosotros **estamos**
3. **Ir**
- Él/Ella/Ud. **va**
- Ustedes **van**
4. **Tener**
- Yo **tengo**
- Tú **tienes**
#### C. Fill-in-the-Blank (Irregular Verbs)
1. Yo **estoy** muy contento hoy. (hint: a feeling → estar)
2. Nosotros **vamos** a la biblioteca después de clase. (hint: to go → ir)
3. Tú **tienes** un libro de matemáticas, ¿no? (hint: to have → tener)
4. Ellos **son** estudiantes de primer año. (hint: identity → ser)
5. Mi amiga y yo **estamos** en el parque ahora. (hint: location → estar)
6. ¿Ustedes **tienen** una pregunta sobre la tarea? (hint: to have → tener)
#### D. Dialogue Practice (Optional)
A: Hola, Marta. ¿**Vas** a la cafetería ahora?
Marta: Sí, yo **tengo** prisa porque tengo mucha hambre.
A: Yo también. Nosotros **vamos** a hablar con el profesor más tarde.
Marta: Está bien. Primero, **vamos** al comedor y después hablamos con él.
### III. “Ir + a + Infinitive” (Basic Future Construction)
#### B. Practice: “Ir + a + Infinitive”
1. Yo **voy a hablar** con mis amigos mañana.
2. Nosotros **vamos a practicar** fútbol esta tarde.
3. ¿Tú **vas a estudiar** inglés después de la escuela?
4. Ellos **van a visitar** el museo el sábado.
5. Mi familia y yo **vamos a salir** a cenar el viernes.
#### C. Translation Practice
1. **Voy a ver una película esta noche.**
2. **Ella va a comprar un libro.**
3. **Vamos a viajar a México en diciembre.**
4. **¿Vas a comer en la cafetería?**
5. **Mis padres van a visitarme pronto.**
### IV. Mixed Practice & Personalization
#### A. Sentence Practice
1. (Today) Nosotros **comemos** en la cafetería. (Present)
2. (Tomorrow) Nosotros **vamos a comer** en casa. (Future)
3. Yo **soy** estudiante en una escuela grande.
4. Tú **vas a estudiar** para el examen esta noche, ¿verdad?
5. Ella **está** en la biblioteca ahora.
6. El próximo viernes, mis amigos y yo **vamos** al cine.
#### B. Reading & Comprehension
1. What is the girl’s name?
**Se llama Marta.**
2. Where does she live?
**Vive en una casa pequeña.**
3. Where does she study, and what kind of classes does she have?
**Estudia en la escuela de su ciudad y tiene muchas clases interesantes.**
4. What is she going to do after school?
**Va a practicar baloncesto con sus amigos.**
5. Where are she and her parents going tomorrow?
**Van a comer en un restaurante italiano.**
#### C. Short Composition
**Estudio matemáticas todos los días. Voy a visitar a mi amigo mañana. Ahora, estoy en la biblioteca. Soy estudiante de secundaria y tengo muchas clases.**
### V. Final Review & Tips
- Follow the conjugation patterns for -ar, -er, and -ir verbs.
- Remember to adhere to the structure of “ir + a + infinitive” for future intentions.
- Distinguish the usage of ser vs. estar based on whether you are talking about identity or condition/location.
- Regular practice will enhance your fluency and recall.
### Optional Challenge
1. **Voy a correr en el parque.**
2. **Vas a escuchar música.**
3. **Vamos a estudiar para el examen.**
4. **¿Vas a jugar al fútbol?**
5. **¿Vas a bailar en la fiesta?**
This summary encapsulates the structures and exercises to help you practice and understand both present tense conjugations and the “ir + a” future tense in Spanish.
### I. Present Tense: Regular Verbs
#### C. Conjugation Practice: Regular Present Tense
1. **Estudiar (to study)**
- Yo **estudio**
- Nosotros **estudiamos**
2. **Beber (to drink)**
- Tú **bebes**
- Ellos/Ellas/Uds. **beben**
3. **Recibir (to receive)**
- Él/Ella/Ud. **recibe**
- Nosotros **recibimos**
4. **Trabajar (to work)**
- Yo **trabajo**
- Ellos/Ellas/Uds. **trabajan**
5. **Abrir (to open)**
- Tú **abres**
- Nosotros **abrimos**
6. **Aprender (to learn)**
- Él/Ella/Ud. **aprende**
#### D. Fill-in-the-Blank Sentences (Regular Verbs)
1. Yo **hablo** con mis amigos todos los días.
2. Tú **comes** frutas en el desayuno, ¿verdad?
3. Nosotros **vivimos** en un apartamento pequeño.
4. Ellos **asisten** a la misma escuela.
5. ¿Ustedes **practican** deportes en la tarde?
6. Mi hermano **lee** muchos libros.
### II. Present Tense: Common Irregular Verbs
#### B. Practice: Irregular Verb Conjugations
1. **Ser**
- Yo **soy**
- Ellos/Ellas/Uds. **son**
2. **Estar**
- Tú **estás**
- Nosotros **estamos**
3. **Ir**
- Él/Ella/Ud. **va**
- Ustedes **van**
4. **Tener**
- Yo **tengo**
- Tú **tienes**
#### C. Fill-in-the-Blank (Irregular Verbs)
1. Yo **estoy** muy contento hoy. (hint: a feeling → estar)
2. Nosotros **vamos** a la biblioteca después de clase. (hint: to go → ir)
3. Tú **tienes** un libro de matemáticas, ¿no? (hint: to have → tener)
4. Ellos **son** estudiantes de primer año. (hint: identity → ser)
5. Mi amiga y yo **estamos** en el parque ahora. (hint: location → estar)
6. ¿Ustedes **tienen** una pregunta sobre la tarea? (hint: to have → tener)
#### D. Dialogue Practice (Optional)
A: Hola, Marta. ¿**Vas** a la cafetería ahora?
Marta: Sí, yo **tengo** prisa porque tengo mucha hambre.
A: Yo también. Nosotros **vamos** a hablar con el profesor más tarde.
Marta: Está bien. Primero, **vamos** al comedor y después hablamos con él.
### III. “Ir + a + Infinitive” (Basic Future Construction)
#### B. Practice: “Ir + a + Infinitive”
1. Yo **voy a hablar** con mis amigos mañana.
2. Nosotros **vamos a practicar** fútbol esta tarde.
3. ¿Tú **vas a estudiar** inglés después de la escuela?
4. Ellos **van a visitar** el museo el sábado.
5. Mi familia y yo **vamos a salir** a cenar el viernes.
#### C. Translation Practice
1. **Voy a ver una película esta noche.**
2. **Ella va a comprar un libro.**
3. **Vamos a viajar a México en diciembre.**
4. **¿Vas a comer en la cafetería?**
5. **Mis padres van a visitarme pronto.**
### IV. Mixed Practice & Personalization
#### A. Sentence Practice
1. (Today) Nosotros **comemos** en la cafetería. (Present)
2. (Tomorrow) Nosotros **vamos a comer** en casa. (Future)
3. Yo **soy** estudiante en una escuela grande.
4. Tú **vas a estudiar** para el examen esta noche, ¿verdad?
5. Ella **está** en la biblioteca ahora.
6. El próximo viernes, mis amigos y yo **vamos** al cine.
#### B. Reading & Comprehension
1. What is the girl’s name?
**Se llama Marta.**
2. Where does she live?
**Vive en una casa pequeña.**
3. Where does she study, and what kind of classes does she have?
**Estudia en la escuela de su ciudad y tiene muchas clases interesantes.**
4. What is she going to do after school?
**Va a practicar baloncesto con sus amigos.**
5. Where are she and her parents going tomorrow?
**Van a comer en un restaurante italiano.**
#### C. Short Composition
**Estudio matemáticas todos los días. Voy a visitar a mi amigo mañana. Ahora, estoy en la biblioteca. Soy estudiante de secundaria y tengo muchas clases.**
### V. Final Review & Tips
- Follow the conjugation patterns for -ar, -er, and -ir verbs.
- Remember to adhere to the structure of “ir + a + infinitive” for future intentions.
- Distinguish the usage of ser vs. estar based on whether you are talking about identity or condition/location.
- Regular practice will enhance your fluency and recall.
### Optional Challenge
1. **Voy a correr en el parque.**
2. **Vas a escuchar música.**
3. **Vamos a estudiar para el examen.**
4. **¿Vas a jugar al fútbol?**
5. **¿Vas a bailar en la fiesta?**
This summary encapsulates the structures and exercises to help you practice and understand both present tense conjugations and the “ir + a” future tense in Spanish.